本书是组织行为学权威、美国圣达戈州立大学管理学教授斯蒂芬·P·罗宾斯博士撰写的大学教科书,被全球100多所大学选作教材,受到世界各地地读者的广泛好评。第10版在保持了以前版本优点的基础上,增加了许多新的内容。作者围练组织行为学的基本论题,从个体、群体、组织三个层面论述了组织管理中人的行为的规律,诠释了这些规律的内在机制,提供了管理人的行为的技术和方法。\r\n 全书理论与实践紧密结合,通过大量科学研究的证据,向我们展示了一幅丰富多彩的人类行为画卷,内容系统完整,观点新颖独到,形式活泼有趣。每章开头以案例提出问题,结尾又以案例分析为应用,并设计了团队练习、正论—反论等多种形式的学习方式,使读者可以把所学的内容应用到实践中。本书语言生动,取材丰富,寓教于乐,是管理类学生和各类管理人员教学和自学的理想教材和读物。\r\n
Ⅰ篇 导论\r\n 1章 什么是组织行为学\r\n 管理者做什么\r\n 了解组织行为学\r\n 对组织行为学有贡献的学科\r\n 组织行为学中没有绝对的真理\r\n 组织行为学面对的挑战与机遇\r\n 变得有吸引力:开发组织行为学模型\r\n 本章小结及对管理者的意义\r\n 复习题\r\n 讨论题\r\n 团队练习:劳动力多元化\r\n 道德困境:工作与个人生活之间什么的平衡是恰当的\r\n 案例分析\r\nⅡ篇 个体\r\n 2章 个体行为的基础\r\n 传记特点\r\n 能力\r\n 学习\r\n 本章小结及对管理者的意义\r\n 复习题\r\n 讨论题\r\n 团队练习:积极强化和惩罚\r\n 道德困境:行为校正是一种控制吗\r\n 案例分析\r\n 3章 价值观、态度和工作满意度\r\n 价值观\r\n 态度\r\n 工作满意度\r\n 本章小结及对管理者的意义\r\n 复习题\r\n 讨论题\r\n 团队练习:与中国经营者进行谈判时面对的挑战\r\n 道德困境:是贿赂还是礼物\r\n 案例分析\r\n 4章 人格与情绪 \r\n 5章 知觉和个体决策\r\n 6章 基本的动机概念\r\n 7章 动机:从概念到应用\r\nⅢ篇 群体\r\n 8章 群体行为的基础\r\n 9章 理解工作团队\r\n 10章 沟通\r\n 11章 领导的基本观点\r\n 12章 当代领导问题\r\n 13章 权力与政治\r\n 14章 冲突与谈判\r\nⅣ篇 组织系统\r\n 15章 组织结构的基础\r\n 16章 工作设计与技术\r\n 17章 人力资源政策与实践\r\n 18章 组织文化\r\nⅤ篇 组织动力\r\n 19章 组织变革与压力管理\r\n附录A 组织行为学的历史沿革\r\n附录B 组织行为学的研究方法\r\n词汇表\r\n
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