本着为建有中国特色的管理学教育尽绵薄之力的良好愿望,作者组织一批长期在高校从事管理学教育的教师编写了这本《管理学教程》。\r\n 本书全面系统地介绍了管理学的基础概念和基本理论,较之其他的管理学教材,我们努力做到:理论介绍全面、适度,帮助学本奠定完善扎实的理论功底;强调技能训练和实践导向,精心设计了技能练习题和案例;特别增加了献给未来管理者的阅读材料,祈望我们的努力对同学们提高综合素质,丰富管理素养有所帮助。 \r\n\r\n
第一章管理导论\r\n 第一节组织与管理\r\n 第二节管理者\r\n 第三节管理的基本原理\r\n 第四节管理的科学性与艺术性\r\n 第五节管理创新\r\n第二章管理理论的演进\r\n 第一节古典管理理论\r\n 第二节行为科学理论\r\n 第三节管理科学理论\r\n 第四节现代科学理论丛林\r\n第三章管理与社会\r\n 第一节管理环境\r\n 第二节工商企业组织的社会责任\r\n 第三节工商企业组织的管理道德\r\n第四章决策\r\n 第一节决策概论\r\n 第二节决策过程\r\n 第三节群体决策\r\n 第四节决策技术\r\n第五章计划\r\n 第一节计划的含义与类型\r\n 第二节计划工作的程序和原理\r\n 第三节目标管理\r\n 第四节常用计划技术和方法\r\n第六章组织\r\n 第一节组织的含义\r\n 第二节组织结构\r\n 第三节组织的设计\r\n 第四节人力资源管理\r\n 第五节组织的变革\r\n第七章领导\r\n 第一节领导概述\r\n 第二节领导理论\r\n第八章激励与沟通\r\n 第一节激励\r\n 第二节沟通\r\n第九章控制\r\n 第一节控制的含义与类型\r\n 第二节控制的过程与有效性\r\n 第三节控制的方法\r\n第十章管理理论的新发展 \r\n 第一节信息技术与新的生产制造方式\r\n 第二节流程再造\r\n 第三节虚拟企业\r\n 第四节学习型组织\r\n阅读·参考书目\r\n后记\r\n\r\n
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