现代管理学 (2008 年度畅销榜NO.105978 )

人类进入21世纪，标志着管理科学的发展也进入到一个全新的时代，这就是以分解为中心的管理，经过若干个发展阶段，终于进入以整合为中心的全新的管理时代。\r\n　　本教材在对上一世纪管理发展的逻辑归纳方面在把管理理论和实践的结合方面，在管理创新方面，作了一些努力，形成自身特点。\r\n　　本教材专为提供大专院校经济类、管理类学生所用，同时也适用于广大管理干部、厂长经理等的培养所用。\r\n\r\n

前言\r\n第一篇　导论\r\n　第一章　管理的宗旨与使命\r\n　　第一节　管理：命题与目标\r\n　　第二节　管理的职能、性制与动力\r\n　　第三节　管理基本原理\r\n　　第四节　管理文化与效益\r\n　第二章　人类管理的历史\r\n　　第一节　人类活动的基本特点\r\n　　第二节　西方古代管理典范\r\n　　第三节　中国古代行政管理\r\n　　第四节　管理觉配阶段的理论贮备\r\n　第三章　从科学管理到创新管理\r\n　　第一节　科学管理与科学主义原则\r\n　　第二节　管理阶段发展的文化基础\r\n　　第三节　西方管理与东方文化\r\n　　第四节　创新管理：全新管理时代\r\n　　第五节　管理理想的逻辑演绎\r\n第二篇　决策\r\n　第四章　环境分析\r\n　　第一节　组织环境分析的意义和内容\r\n　　第二节　环境分析方法\r\n　第五章　预测\r\n　　第一节　预测的作用和内容\r\n　　第二节　预测方法\r\n　　第三节　预测方法的选择\r\n　第六章　决策\r\n　　第一节　决策的特点和过程\r\n　　第二节　决策类型和方法\r\n　　第二节　决策类型和方法\r\n　第七章　计划\r\n　　第一节　计划的作用与类型\r\n　　第二节　计划的编制\r\n　　第三节　计划的执行与调整\r\n第三篇　组织\r\n　第八章　组织的基础\r\n　　……\r\n　第九章　人员配备\r\n　第十章　组织力量的整合\r\n第四篇　领导\r\n　第十一章　领导者\r\n　第十二章　激励\r\n　第十三章　沟通\r\n第五篇　控制\r\n　第十四章　控制概论\r\n　第十五章　控制应用与方法\r\n第六篇　创新\r\n　第十六章　管理创新：作用与条件\r\n　第十七章　管理创新：功能与机制\r\n参考书目\r\n后记\r\n

无封面