组织中的培训（第四版） (2008 年度畅销榜NO.111758 )

本书是全球最权威、最畅销的组织培训手册，经过三次修订和再版，深受读者推崇和喜爱。
作者爱尔文·戈尔茨坦是培训领域中的领袖人物，凯文·福特在“学习型组织”研究方面有突出的贡献。他们经过共同努力，共同修订了这本非常畅销的著作。本书为各种类型的组织，包括学校、企业和政府部门在建立有效培训程序方面提供了必须的框架。作者抓住了培训研究方面最新的、最系统的问题，并对真实组织中应用这些理论进行的实际培训进行了讨论。
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第一篇 需求评估和学习环境\r\n 1、培训的情境\r\n 培训的重要性\r\n 我们所知道的培训者\r\n 我们所知道的培训和培训方法的种类\r\n 培训面临的挑战\r\n 工作场所和劳动力的变化\r\n 未来工作场所对培训系统的启求\r\n 培训是一个子系统\r\n 2、对培训的系统思考\r\n 需求评估阶段\r\n 培训与发展阶段\r\n 效果评价阶段\r\n 教育技术和培训方法\r\n 3、需求评估阶段\r\n 需求评估的组织支持\r\n 组织分析\r\n 需求分析\r\n 任务和知识、技能、能力分析\r\n 确定相关的任务和KSAs的特点\r\n 人员分析\r\n 对需求评估阶段的总结\r\n 需求评估方法和技术的例子\r\n 结论\r\n 4、学习环境\r\n 培训设计\r\n 要学习什么\r\n 建立有效的培训\r\n 把学习原理结合起来\r\n 受训者方面的问题\r\n 动机理论\r\n 迁移的环境\r\n 结论\r\n第二篇 效果评价\r\n 5、标准选择：对效果评价过程的介绍\r\n 6、评价过程\r\n第三篇 培训方法\r\n 7、培训的实施：传统的培训方法和新兴的学习技术\r\n 8、各种培训干预的方法和学习经历\r\n 9、学习系统\r\n参考文献\r\n\r\n

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