与官员谈学习型领导 (2008 年度畅销榜NO.105480 )

学习型社会是由众多的学习型企业、学习型组织、学习型机关、学习型社区等组合而成的。而作为学习型企业、学习型组织、学习型机关、学习型社区的领导者首先必定是学习型的领导。只有领导者切实感受到不学习必定落伍，而落伍必定导致带来的萎缩和失败，并且自己身体力行地加以倡导，才能激发学习的毅力和热情，促进领导者和属下员工学习互动，向着共同的目标，在工作中加以应用和发展，才能构筑起企业、组织、机关、社区的学习型平台。因此，倡导和造就企业、组织、机关、社区的领导者成为学习型领导者，是时代的迫切需要。\r\n

从管理走向领导\r\n 管理者永恒的追求\r\n 管理者的新任务\r\n 领导与管理的比较\r\n领导从管理中脱颖而出\r\n 战略规划\r\n 非常规决策\r\n 培养和造就干部\r\n 驾驭全局\r\n学习的改善\r\n 组织\r\n 学习型组织的兴起\r\n 学习型组织的特征\r\n学习型组织\r\n 系统思考\r\n 面向未来\r\n 开拓创新\r\n学习型领导\r\n 增强学习力、优化学习结构\r\n 从维持性学习到创造性学习\r\n 构建“工作-学习-乐趣”三角形\r\n 像磁铁那样吸取有用信息\r\n 提高集体智商的团体学习\r\n创造力开发\r\n 创造与创新\r\n 创造力\r\n 创造性思维能力的培养\r\n参考文献\r\n后记\r\n

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