基础日语教程 第二册（第2版） (2010 年度畅销榜NO.45862 )

本书共由16课构成，每课主要由下面七个部分组成。\r\n [本文]——是教材的核心，也是教材的重点。全部由编者自编的会话体课文组成。编写的原则是：贯彻听说领先的教学方针，内容贴近生活，健康实用，语言规范，注重口语，结合实际，学以致用。\r\n [要约文]——是对[本文]的补充，目的是为了加强学员的叙述能力和概括能力，培养学生掌握较复杂会话的技巧。同时，适当地增加了必要的词汇、语法和句型。\r\n [単语]——按单词在课文中出现的先后顺序进行排列，标有音调符号、词性、词义。词义注释以课文中的意义用法为主，力求简明。为达到教委大纲对词汇量的要求，对一些使用频度较高而课文中又没有出现的常用词汇，采用分散出现在句型、语法、练习等部分中的形式进行了补充，并收入[补充単语]。本书[新出単语][要约文の単语][补充単语]三项共出现1997个单词，全部为必须掌握词汇。\r\n [文法]——按照随时出现随时解释、过一段时间再加以比较系统地小结的方式对语法现象进行了说明、归纳。语法术语和词类定性均采用教委大纲的统一提法，个别地方加有标注。日语语法中的主要项目如助词、助动词、副词、接续词、敬语等基本语法现象已经出现并进行了解释和小结。语法说明参考和汲取了国内外语法研究的新成果。\r\n [文型]——从意义、形态、接续法和汉译等几个方面对句型进行了解释，指明了规律，并附有典型例句。本书共出现99个句型，要求全部掌握、灵活运用。\r\n [言叶の解释]——对于一些难解词汇、具有日本独特文化背景的词汇、容易用错或词义相近但用法又不尽相同、有时甚至大不相同的词汇进行了解释、归纳和比较、指明注意事项，以利于正确掌握和运用。\r\n [练习]——作业习题是掌握和消化所学课文的重要手段，因此在设计和制作习题时、充分考虑了题型的多样化、覆盖面和科学性，力求量大、面宽。包括语法点、句型、词汇用法、课文内容等，既有笔头练习，也有口头练习。\r\n 为了教学方便，练习答案末附在书后。需要练习答案和录音磁带的读者，请直接与北京第二外国语学院日语系联系。\r\n 本书书末附有[总词汇表]和[句型表]，以供查阅。全书拟有192课时授完。

第一课\r\n第二课\r\n第三课\r\n第四课\r\n第五课\r\n第六课\r\n第七课\r\n第八课\r\n第九课\r\n第十课\r\n第十一课\r\n第十二课\r\n第十三课\r\n第十四课\r\n第十五课\r\n总词汇表\r\n总句型表

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