C语言程序设计 (2008 年度畅销榜NO.14502 )

本书以TurboC环境为基础，详细介绍了适用于PC系列计算机的C语言程序设计的基本概念、方法和技巧。
本书由9章构成，主要介绍了C语言程序设计基础、结构化程序设计、模块化程序设计、数组、指针、结构体与共用体、文件操作等。
本书针对高职高专的教学特点组织编写，在编排上采取循序渐进、深入浅出的讲解方法，书中采用的应用实例大多是当前计算机语言教学中使用较为广泛且读者比较喜欢的。
本书可作为高等职业院校、高等专科学校、成人高等学校、软件职业技术学院专业学生学习用书，也可供继续教育学校以及程序爱好者使用。

第1章C语言概述
1.1C语言的特点
1.1.1C语言的发展
1.1.2C语言的特点
1.2C程序入门
1.2.1一个简单的C语言程序例子
1.2.2程序的简单分析
1.2.3C语言程序结构
1.3C程序上机基本知识
1.3.1如何进入TurboC
1.3.2简单的程序调试
1.4习题
第2章C语言程序设计基础
2.1数据类型
2.1.1标识符
2.1.2常量与变量
2.1.3变量赋初值
2.1.4整型数据
2.1.5实型数据
2.1.6字符型数据
2.1.7各种数值间的混合运算
2.2运算符与表达式
2.2.1算术运算符
2.2.2算术表达式
2.2.3赋值运算符和赋值表达式
2.2.4逗号运算符与逗号表达式
2.3基本输入／输出函数
2.3.1字符输出函数putchar()
2.3.2字符输入函数getchar()
2.3.3格式输出函数primf()
2.314格式输入函数scanf()
2.4习题
第3章结构化程序设计基础
3A结构化程序设计
3.1.1结构化程序设计思想
3.1.2程序设计的工具
3.2顺序结构程序设计
3.2.1t顷序结构程序设计的思想
3.2.2顺序结构程序设计举例
3.3选择结构程序设计
3.3.1选择结构程序设计的思想
3.3.2关系运算和逻辑运算
3.3.3选择结构程序设计
3.4循环结构程序设计
3.4.1循环结构程序设计的思想
3.4.2循环结构程序设计
3.4.3循环结构程序举例
3.5习题
第4章模块化程序设计
4.1函数
4.1.1函数的定义
4.1.2函数的参数及返回值
4.1.3函数调用
4.2局部变量和全局变量
4.2.1局部变量
4.2.2全局变量
4.3变量的存储类别
4.3.1自动型变量
4.3.2外部型变量
4.3.3静态型变量
4.3.4寄存器型变量
4.4内部函数和外部函数
4.4.1外部函数
4.4.2内部函数
4.4.3举例
4.5C语言预处理
4.5.1宏定义
4.5.2文件包含
4.5.3条件编译
4.5.4举例
4.6确使用库函数
4.7习题
第5章数组和指针
5.1构造类型——数组
5.1.1一维数组
5.1.2维数组
5.1.3字符数组
5.1.4向函数传递数组
5.2指针
5.2.1访问方式
5.2.2指针变量
5.3指针与数组
5.3.1指向数组元素的指针
5.3.2通过指针引用数组元素
5.3.3指向多维数组的指针和指针变量
5.3.4字符串和指针
5.3.5指针数组
5.4指针和函数
5.4.1指针作为函数的参数
5.4.2指针函数
5.4.3函数指针
5.5指向指针的指针
5.6习题
第6章构造类型——结构体、共用体
6.1结构体类型与结构体变量
6.1.1结构体类型的定义
6.1.2结构体变量的定义及初始化
6.1.3结构体变量的引用
6.2结构体数组和函数
6.2.1定义及初始化结构体数组
6.2.2结构体数组的引用
6.2.3结构体数组应用举例
6.2.4结构体变量作为函数的参数
6.3共用体
6.3.1共用体类型的定义
6.3.2共用体变量的定义
6.3.3共用体变量的引用
6.3.4共用体变量的应用举例
6.4枚举类型
6.4.1枚举类型的定义
6.4.2枚举类型变量的定义
6.4.3枚举类型变量的引用
6.5用户自定义类型
6.5.1用户自定义类型的含义
6.5.2用typedef声明基本类型
6.5.3用typedef声明构造类型
6.5.4用户自定义类型的应用
6.6题
第7章位运算
7.1位运算符和位运算
7.1.1“按位与”运算符(&)
7.1.2“按位或”运算符(1)
7.1.3“异或”运算符(^)
7.1.4“取反”运算符(~)
7.1.5“左移”运算符(<<)
7.1.6“右移”运算符(>>)
7.1.7位运算赋值运算符
7.1.8不同长度的数据进行位运算
7.2位段
7.3应用举例
7.4习题
第8章文件
8.1C文件概述
8.1.1C文件的基本格式
8.1.2缓冲文件和非缓冲文件
8.2文件类型指针
8.2.1文件类型
8.2.2文件类型指针
8.3文件的打开与关闭
8.3.1文件的打开(fopen函数)
8.3.2文件的关闭(fclose函数)
8.4文件的读写
8.4.1字符读写函数(fputc函数和f8etc函数)
8.4.2字符串读写函数(fputs函数和f86ts函数)
8,4.3数据块读写函数(fwrite函数和fread函数)
8.4.4格式化读写函数(fprintf函数和fscanf函数)
8.4.5读写其他类型数据
8.5文件定位
8.5.1rewind函数
8.5.2fseek函数
8.5.3fiell函数
8.6检测函数
8.6.1ferror函数
8.6.2clearerr函数
8.7文件输入／输出小结
8.8习题
第9章C程序综合训练
9.1简单应用程序
9.2一般应用程序
9.3C语言课程设计
9.3.1目的要求
9.3.2实训时间
9.3.3实训内容
9.3.4参考题目
9.3.5考核标准
附录A信息处理流程图形符号
附录BASCII码表
附录CC语言中的关键字
附录D运算符和结合性
附录E常用库函数
附录FTurboC2.0常用错误提示解释
附录G部分参考答案
参考文献

程序设计是计算机及相关专业学生必备的技能之一。在高等学校，一般都开设程序设计课程，C语言的通用性和灵活性使得它比一般的程序设计语言更加通俗易懂，受到广大编程者的欢迎。 C语言既具有高级语言的优点，又具有低级语言的特点：它语言简洁，语法限制不严格，编译程序简单而紧凑，在运行时占用的存储空间小，它的可移植性也很好。由于这几个突出的优点使越来越多的人加入到学习和使用C语言的队伍中来。 本书是针对高职高专的教学特点组织编写的，不仅仅注重知识的讲授，还强调基本技能的训练。本书在编排上很有特色，采取循序渐进、深入浅出的讲解方法，书中采用的应用实例大多是当前计算机语言教学中使用较为广泛且读者比较喜欢的。 本书的特点如下： 循序渐进的讲解方式。本书首先让学生了解C语言的基础知识，然后理解实例， 逐步学会编写程序。 本书有别于传统教材，突出高等职业技术学院学生操作性、技能性的培养，强调 实例教学，还专门配备了实训教程。 本书引进了“模块化程序设计”的思想，从开始讲解程序设计就提出软件开发过 程中的这个重要思想，为以后更好地掌握软件开发打好基础。 本书所有的例子都可以在TufboC2.0上运行通过，有比较详细的上机操作过程。 本书由袁启昌教授主编，宗小狮、韦伟、印志鸿、扬兴明、张恒杰、张军、任晓鹏、何丽娟、田文英等编著。本书在编写过程中得到张琦教授的大力帮助。由于编者水平有限，加上编写时间仓促，书中难免存在疏漏和错误，欢迎广大读者提出宝贵意见。 需要本书课件的老师请与本社联系。