本书是《VisualFoxPr06.0与面向对象的程序设计》的配套实验、习题教材。第一章至第十一章与《VisualFoxPr06.0与面向对象的程序设计》的各章一一对应,第十二章给出了一个数据库应用系统的开发实例。在附录中参照计算机等级考试的上机考试模式,给出了10套综合练习题,以期对希望参加该项考试的读者有所帮助。
本实验教材通过大量的实验范例,在帮助读者熟练掌握操作方法的同时,引导读者通过实验以及对实验结果的观察与分析,加深对基础知识和基本概念的理解,并举一反三,逐步掌握自主学习的方法。
本实验教程的读者对象与《Visual FoxPro 6.0与面向对象的程序设计》相同,二者配套使用,既可作为高校非计算机专业数据库应用教材,也可供计算机等级考试应试者以及社会各类计算机应用人员参考。
第一章概述
实验1.1VisualFoxPr06.0的安装和配置
实验1.2VisualFoxPr06.0的可视化程序设计工具
第二章ⅥsualFoxPro的基础知识
实验2.1数据与数据运算
第三章数据表的基本操作
实验3.1创建数据表
实验3.2数据表的维护与使用
实验3.3多工作区和项目管理器
实验3.4数据表的排序与索引
实验3.5数据表的简单查询与统计
第四章数据库操作实验
实验4.1数据库的基本操作
实验4.2数据库表之间的关系及数据完整性
第五章结构化查询语言SQL基础
实验5.1SQL的数据定义与数据操纵命令
实验5.2SQL的查询命令
第六章查询与视图
实验6.1查询与视图
第七章结构化程序设计基础
实验7.1顺序结构程序设计
实验7.2选择结构程序设计
实验7.3循环结构程序设计1
实验7.4循环结构程序设计2
实验7.5数组及其应用
实验7.6模块(子程序、过程、函数)调用与过程文件
第八章面向对象程序设计
实验8.1对象的属性、方法与事件
第九章表单设计
实验9.1表单设计基础
实验9.2常用控件的使用
实验9.3线条、形状和图形控件的设计
实验9.4控件与数据的关系
实验9.5表单的高级设计
第十章菜单设计
实验10.1菜单设计
第十一章报表设计
实验11.1报表设计
第十二章一个应用程序的开发实例·
附录上机考试模拟题
上机考试模拟题(一)
上机考试模拟题(二)
上机考试模拟题(三)
上机考试模拟题(四)
上机考试模拟题(五)
上机考试模拟题(六)
上机考试模拟题(七)
上机考试模拟题(八)
上机考试模拟题(九)
上机考试模拟题(十)
本教材是《VisualFoxPr06.0与面向对象的程序设计》一书的配套实验教材。
本教材的第一章至第十一章分别与文字教材的相关章节对应,第十二章给出一个数据库应用系统的开发实例。在附录中参照计算机等级考试的上机考试模式,给出10套综合练习题,以期对希望参加该项考试的读者有所帮助。
在教材的编写过程中,作者力图实现如下目标:
第一,注重学生能力的培养。本实验教材通过大量的实验范例,在帮助读者熟练掌握操作方法的同时,引导读者通过实验以及对实验结果的观察与分析,加深对基础知识和基本概念的理解,并举一反三,逐步掌握自主学习的方法。
第二,本教材安排的实验内容与课堂教学紧密结合,与文字教材在内容上形成互补,成为文字教材的一个有机组成部分,大部分教学内容可以通过实验落实和强化。另外,为了满足不同个体的学习需求,实验教材的内容在文字教材的基础上进行了适当的拓展。由于书中所有实例均已上机调试通过,并给出了详细的实验操作步骤,适合自学,教师可以将有限的课时用于对重点和难点进行精讲,从而可望在一定程度上缓解课时不足的矛盾。
第三,方便教学。本教材在编排上没有拘泥于实验课时来组织实验内容,而是将一些相关内容集中起来进行有针对性的训练。任课教师可以根据教学计划和不同专业的具体要求进行取舍,在教学中可以将一个实验分若干次完成,也可以在一次实验课中完成若干个实验。学生也可以根据自己的需要和兴趣选做其中的实验,这就给任课教师和学生提供了更多的选择空间。
实现上述目标,除了需要作者在编写教材的过程中将上述意图贯彻始终,也需要读者发挥自主学习精神。我们在大部分实验后面都安排了习题,建议读者自行设计实验方案,根据上机实验的结果而不是书上的现成结论答题。
本书由朱寄、魏世伟任主编,田爱景、郑德义、张国庆任副主编。其中第一章、第三章的实验3.4、3.5和第四章由田爱景编写,第三章的实验3.1、3.2、3.3由张国庆编写,第七章由郑德义编写,第九章的实验9.1、9.2、9.3、第十章、第十一章、第十二章和附录由魏世伟编写,第二章、第五章、第六章、第八章、第九章的实验9.4、9.5四由朱寄编写。全书由朱寄统稿。
由于作者水平有限,对于书中出现的不足和疏漏,恳请广大读者提出宝贵意见。
编者
2004年5月