面向对象技术与Visual C++ (2008 年度畅销榜NO.7745 )

本书结合C++语言系统地介绍了面向对象技术的基本知识及其应用。本书将C++面向过程、C抖面向对象、VisualC++融会贯通，并与常用面向对象程序设计语言进行了横向比较，为读者构架了一个完整的体系。本书共分三大部分。第一部分：第1、2章是基础部分，主要介绍面向对象技术的基本概念和相关技术，以及C++中面向过程部分的语法，强调与C语言的不同。第二部分：第3-8章是核心部分，主要介绍C++面向对象技术，围绕抽象性、封装性、继承性、多态性及I/O流由浅入深展开。第三部分：第9-12章是应用部分，主要介绍运用面向对象技术在Visual C++平台下开发基于MFC的Windows程序的方法。
本书层次清晰、内容全面、例题丰富、实用性强，是作者总结多年的教学实践经验编写而成的，本书适合作为大学计算机专业和相关专业的程序设计基础课教材，也可供自学者使用。

第1章 面向对象技术概述
1.1 面向对象技术的基本概念
1.1.1 面向对象与面向过程的区别
1.1.2 对象的概念与类的确定
1.1.3 消息与事件的概念
1.2 面向对象技术的基本特征
1.2.1 抽象性
1.2.2 封装性
1.2.3 继承性
1.2.4 多态性
1.3 面向对象程序设计语言
1.3.1 混合型面向对象程序设计语言C++
1.3.2 纯面向对象程序设计语言Java
1.3.3 可视化程序设计语言VisualBasic
1.4 C 什对面向对象技术的支持
1.5 VisualC++的发展
1.5.1 VisualC++6.0
1.5.2 VisualC++.NET
1.6 本章小结
1.7 习题
第2章 C++语言基础
2.1 C++程序的基本组成
2.2 数据类型和表达式
2.2.1 基本数据类型
2.2.2 指针和引用
2.2.3 数组和结构体
2.2.4 运算符与表达式
2.2.5 动态存储分配
2.3 程序的基本控制结构
2.3.1 顺序结构
2.3.2 分支结构
2.3.3 循环结构
2.4 函数
2.4.1 函数定义和函数原型
2.4.2 函数调用
2. 4.3 内联函数
2.4.4 带默认参数的函数
2. 4.5 函数重载
24.6 作用域与生存期
2.5 本章小结
2.6 习题

第3章类与对象
3.1 类
3. 1.1 类定义
3.1.2 访问控制
3.1.3 成员函数的实现
3.2 对象
3.2.1 对象的定义
3.2.2类成员的访问
3.3 构造函数和析构函数
3.3.1 构造函数
3.3.2 析构函数
3.3.3 复制构造函数
3.4 静态成员
3.4.1 静态成员的定义
3.4.2 静态数据成员的初始化
3.4.3 静态成员的调用
3.5 友元
3.5.1 友元的作用
3.5.2 友元的定义
3.6 应用举例
3.7 本章小结
3.8 习题
第4章继承与派生
4.1 继承的层次关系
4.2 派生类
4.2.1 派生类的定义
4.2.2 派生类的生成过程
4.3 访问权限控制
4.3.1 公有继承的访问权限控制
4.3.2 私有继承的访问权限控制
4.3.3 保护继承的访问权限控制
4.4 派生类的构造函数和析构函数
4.4.1 派生类的构造函数
4.4.2 派生类的析构函数
4.5 多继承
4.5.1 多继承的定义格式
4.5.2 多继承的构造函数
4.5.3虚基类
4.6本章小结
4.7 习题
第5章 多态性
5.1 多态的实现类型
5.2 联编
5.2.1 静态联编
5.2.2 动态联编
5.3虚函数
5.3.1 虚函数的声明
5.3.2 虚函数的使用
5.4 抽象类
5.4.1 纯虚函数的定义
5.4.2抽象类的使用
5.5运算符重载
5.5.1 运算符重载规则
5.5.2 运算符重载为成员函数
5.5.3 运算符重载为友元函数
5.6本章小结
5.7 习题
第6章 模板
6.1模板的概念
6.2 函数模板
6.2.1 函数模板的定义
6.2.2 模板函数的生成
6.3类模板与模板类
6.3.1 类模板的定义
6.3.2类模板的使用
6.4 STL简介
6.5本章小结
6.6 习题
第7章 I/0流
7.1 流的概念
7.2非格式化输入/输出
7.3 格式化输入/输出
7.3.1 用ios类成员函数格式化
7.3.2 用操作符函数格式化
7.4 文件的输入/输出
7.5 本章小结
7.6 习题
第8章异常处理
8.1 异常处理的基本思想
8.2 异常处理的实现
8.2.1 异常处理的语法
8.2.2 异常处理中的构造与析构
8.3 应用示例
8.4本章小结
8.5 习题
第三部分VbUalC+4-的W
第9章 VisuaI C++的W：ndOWS编程基础
9.1 Windows编程基础
9.1.1 事件驱动原理
9.1.2基本概念
9.1.3 GDI简介
9.1.4资源
9.1.5 常用的数据结构
9.2 用MFC创建Windows应用程序
9.2.1 MFC库简介
9.2.2 MFC类的层次结构
9.2.3 Windows应用程序类型
9.2.4 利用AppWizard向导生成MFC应用程序
9.3 本章小结
9.4 习题
第10章 单文档应用程序设计
10.1 创建单文档应用程序
10.1.1 创建WinHello应用程序
10.1.2 AppWizard向导生成的类和文件
10.1.3 应用程序的运行机制
10.1.4 消息处理机制
10.2 输入/输出处理
10.2.1 文本输出
10.2.2键盘
10.2.3 鼠标
10.3菜单
10.3.1 菜单简介
10.3.2 菜单的建立和实现
10.4滚动条
10.4.1 在程序中加入滚动功能
10.4.2 在程序中实现分割功能
10.5 工具栏和状态栏
10.5.1 工具栏的实现
10.5.2状态栏的实现
10.6对话框和控件
10.6.1 控件简介
10.6.2模式对话框
10.6.3 非模式对话框
10.7 本章小结
10.8 习题
第11章 多文档应用程序设计
11.1 多文档应用程序结构
11.1。1 多文档中的文档/视图结构
11.1.2 生成一个多文档应用程序
11.13 生成的类和文件
11.2 设计多文档应用程序
11.2.1 多文件类型和多菜单
11.2,2 多文档应用程序示例
11.3本章小结
11.4习题
第12章 对话式应用程序设计
12.1 对话框应用程序
12.1.1 创建对话框应用程序
12.1.2 应用示例
12.2 基于表单的应用程序
12.2.1 创建基于表单的应用程序
12.2.2 应用示例
12.3 本章小结
12.4习题
附录A 引suat C++的集成开发环境
附录B VisuaI C++程序的建立、编译、链接和运行
附录C Visual C++程序的基本调试方法
附录D VisuaI C++的帮助功能
附录E 用AppWizard向导创建的MFC框架程序解析
参考文献

从20世纪60年代提出面向对象概念至今，面向对象技术已发展成为一种比较成熟的编程思想，并且逐步成为目前软件开发领域的主流技术。这种技术从根本上改变了人们以往设计软件的思维方式，它集抽象性、封装性、继承性和多态性于一体，实现了代码重用和代码扩充，极大地减少了软件开发的繁杂性，提高了软件开发的效率。C++为面向对象技术提供全面支持，也是最常用的面向对象程序设计语言，它是一个可编写高质量的用户自定义类型库的工具。其核心应用领域是最广泛意义上的系统程序设计。此外，C++还被成功地用到许多无法称为系统程序设计的应用领域中。从最摩登的小型计算机到最大的超级计算机，几乎所有操作系统上都有C++的实现。同时，要理解和掌握C++语言，都离不开面向对象技术的指导，因此，通常结合C++来介绍面向对象技术的原理和方法。 高等院校计算机专业和相关专业都开设了该课程，其目的是为了让学生掌握面向对象程序设计的概念和方法，深刻理解面向对象程序设计的本质，并用面向对象技术来编写程序、开发软件。为了给广大学生提供一本内容全面的教材，笔者产生了编写本书的想法。本书是笔者总结教学实践经验，参考国内外有关资料编写而成的。本书融会贯通了C抖面向过程、C++面向对象、VisualC++以及常用的面向对象程序设计语言，是一本内容全面的教材，便于大学本科学生学习、研究生参考以及读者自学。 全书共有12章，分为三个部分，第一部分(第1、2章)是C++语言基础部分，这部分从总体上介绍面向对象技术的基本概念和相关技术，以及在C++中面向过程部分的语法，强调C++与C语言的不同之处。第二部分(第3~8章)是C++面向对象技术部分，是本书的核心，强调面向对象技术的原理，这部分以面向对象技术的四大特征为线索展开对C++的讨论，为第三部分的应用奠定理论基础。第三部分(第9-12章)是面向对象技术在VisualC++中的应用部分，主要介绍基于MFC的Windows程序设计方法。 为了有利于学习，节省篇幅，有些知识点通过例题来介绍，以达到事半功倍的效果。本书精选了大量的例题，并且都在VisualC抖6.0上调试通过。书后的四个附录提供了VisualC什的集成开发环境，VisualC++程序的建立、编译、链接和运行，VisualC十+程序的基本调试方法，VisualC++的帮助功能(MSDN的使用)以及用AppWizard向导创建的MFC框架程序解析等内容，可供读者在编程时查阅。 本书由甘玲主编(编写第1、3、4、5、7章)，邱劲副主编(编写第10、11、12章)。参加本书编写工作的还有张虹(编写第8、9章及附录)，张敏(编写第2章的2.3和2.4节、第6章)，王晓蓉(编写第2章的2.1和2.2节)，金文标(编写6.4节部分内容)。第三部分由邱劲统稿，全书由甘玲统稿和校稿。张虹制作电子讲稿，放在清华大学出版社网站(heep：//www.tup.com.cn)上，教师可以下载。另外，赵军、陈龙、姚慧广参与了本书编写大纲的讨论，在此表示感谢。同时，感谢邱玉辉教授、冯博琴教授和王国胤教授，他们对该书给予了极大的关注和支持。感谢吴渝、唐雁、邓亚平教授，他们对该书提出了宝贵的修改意见。感谢本书所列参考文献的作者。 由于作者水平有限，加之时间仓促，错误与疏漏之处在所难免，恳请批评指正。在使用该书时如遇到什么问题需要与作者联系，或想索取本书例题的源代码与电子讲稿，请与作者联系。联系方式：ganling@cqllpLedu.cn 作者于2004年春