多媒体技术及应用 (2008 年度畅销榜NO.5376 )

多媒体计算机系统不仅需要配备一些专用板卡和设备，而且还需要有算法先进、功能丰富、界面友好的多媒体软件。对于广大读者而言，学习和应用多媒体技术除需掌握一定的基本概念和硬件知识外，主要应在多媒体应用创作和软件制作方面下功夫。本书介绍了从各种媒体创作到多媒体应用软件制作所需用到的几乎全部工具软件，如Cool Edit、Photoshop、Flash MX、3ds max、Premiere、PowerPoint、Autho，ware以及Windows多媒体工具和多媒体演播工具等，为读者提供了一种全方位的解决方案。
本书既可作为高等学校非计算机专业多媒体技术基础课程的教材，也可作为计算机专业各层次多媒体技术课程的教材或实验教材，还可以供从事多媒体应用软件开发的技术人员学习和参考。
本书与同类教材相比，具有三个显著特点：
1.实用性强。读者可以参照本书内容边学习、边实践，在实践过程中逐步掌握各种多媒体硬件或软件的基本技能。
2.技术领先。多媒体技术发展很快，书中介绍的各种多媒体标准和规范以及多媒体工具软件基本上都是最新版本。
3.内容全面。本书介绍了从各种媒体创作到多媒体应用软件制作需要用到的几乎全部软件产品，为读者提供了——种全方位的解决方案。

第1章 多媒体技术概论
1.1 多媒体技术的发展
1.2 多媒体的基本概念
1.2.1 媒体与多媒体
1.2.2 多媒体技术
1.2.3 多媒体计算机
1.3 多媒体系统的组成
1.3.1 多媒体系统的层次结构
1.3.2 多媒体系统的基本组成
1.4 多媒体技术的研究内容
1.4.1 多媒体数据压缩技术
1.4.2 多媒体软硬件平台
1.4.3 多媒体数据库技术
1.4.4 超文本与Web技术
1.4.5 多媒体通信与分布处理
1.4.6 虚拟现实技术
1.4.7 智能多媒体技术
1.5 多媒体技术的应用领域
1.5.1 教育与培训
1.5.2 出版与图书
1.5.3 商业与咨询
1.5.4 通信与网络
1.5.5 军事与娱乐
习题
第2章 多媒体音频技术
2.1 数字音频基础
2.1.1 声音的基本概念
2.1.2 声音的数字化
2.1.3 数字音频的文件格式
2.2 数字音频压缩标准
2.2.1 音频压缩方法概述
2.2.2 音频压缩技术标准
2.2.3 音频压缩工具
2.3 声卡与音箱
2.3.1 声卡
2.3.2 音箱
2.4 音频处理软件
2.4.1 Cool Edit概述
2.4.2 音频的基本操作
2.4.3 调整音量大小
2.4.4 淡入与淡出
2.4.5 消除环境噪声
2.4.6 延迟效果
2.4.7 正弦波发生器
2.5 MIDI与音乐合成
2.5.1 MIDI技术概述
2.5.2 MIDI合成方式
2.5.3 MIDI音乐制作系统
2.6 语音识别技术
2.6.1 语音识别的发展历史
2.6.2 语音识别的基本原理
2.6.3 语音识别系统的分类
2.6.4 语音识别软件
2.6.5 文本-语音转换技术
习题
第3章 图形与图像处理
3.1 图形与图像概述
3.1.1 光和颜色
3.1.2 图形与图像
3.1.3 图像的数字化
3.1.4 图像的文件格式
3.2 静止图像压缩标准
3.2.1 图像压缩方法概述
3.2.2 JPEG图像压缩标准
3.2.3 JPEG图像压缩工具
3.3 显示设备与扫描仪
3.3.1 显示设备
3.3.2 扫描仪
3.4 图像处理软件
3.4.1 Photoshop概述
3.4.2 图像的基本操作
3.4.3 图层的应用
3.4.4 通道与蒙版
3.4.5 路径与矢量图
3.4.6 典型滤镜效果
习题
第4章 计算机动画技术
4.1 计算机动画概述
4.1.1 什么是计算机动画
4.1.2 计算机动画的分类
4.1.3 计算机动画的应用
4.1.4 计算机动画的制作环境
4.2 计算机动画的设计方法
4.2.1 计算机动画创意
4.2.2 动画动作的设计
4.2.3 影视片头的设计
4.3 矢量动画制作软件
4.3.1 Flash MX概述
4.3.2 FlashMX基本操作
4.3.3 图形与图像
4.3.4 元件与图库
4.3.5 动画制作
4.4 三维动画制作软件
4.4.1 3ds max概述
4.4.2 简单三维动画制作
习题
第5章 多媒体视频技术
5.1 数字视频基础
5.1.1 视频的基本概念
5.1.2 视频的数字化
5.1.3 视频的文件格式
5.2 运动图像压缩标准
5.2.1 视频压缩的基本原理
5.2.2 MPEG视频压缩标准
5.2.3 MPEG视频压缩工具
5.3 数字摄像头与视频卡
5.3.1 数字摄像头
5.3.2 视频卡
5.4 视频编辑软件
5.4.1 Premiere概述
5.4.2 视频的基本操作
5.4.3 特技切换效果
5.4.4 视频滤镜效果
5.4.5 字幕效果制作
5.5 VCD制作系统
5.5.1 系统的基本组成
5.5.2 视频压缩卡
5.5.3 光盘刻录机
5.5.4 光盘刻录软件
习题
第6章 多媒体著作工具
6.1 多媒体著作工具的功能
6.2 多媒体著作工具的分类
6.2.1 基于页或卡片的多媒体著作工具
6.2.2 基于图标的多媒体著作工具
6.2.3 基于时间的多媒体著作工具
6.3 多媒体著作工具的评价和选择
6.3.1 多媒体著作工具的评价
6.3.2 多媒体著作工具的选择
6.4 演示文稿制作工具
6.4.1 PowerPoint概述
6.4.2 演示文稿的基本操作
6.4.3 图形与表格
6.4.4 多媒体幻灯片
6.4.5 幻灯片设计
6.5 基于图标的多媒体著作工具
6.5.1 Authorware概述
6.5.2 图标的使用
6.5.3 多媒体素材管理
6.5.4 知识对象
6.5.5 分化与打包
习题
第7章 多媒体软件开发技术
7.1 多媒体软件工程概述
7.1.1 瀑布模型
7.1.2 螺旋模型
7.1.3 面向对象开发方法
7.2 多媒体软件的开发过程
7.2.1 多媒体软件的开发人员
7.2.2 多媒体软件的开发阶段
7.3 多媒体软件的界面设计
7.3.1 用户界面的特性
7.3.2 屏幕设计的原则
7.4 多媒体软件的美学原则
7.4.1 多媒体软件的色彩
7.4.2 多媒体软件的画面构成
7.5 多媒体软件的开发实例
7.5.1 利用PowerPoint开发实例
7.5.2 利用Authorware开发实例
习题

实验指导
实验1 Windows多媒体工具
实验2 多媒体演播工具
实验3 音频处理软件
实验4 图像处理软件
实验5 计算机动画制作
实验6 数字视频获取与编辑
实验7 光盘刻录技术
实验8 图文声像的整合
习题答案
参考文献

21世纪是人类走向信息社会的时代，以信息技术为主要标志的高新技术产业在整个经济中的比重正在不断增长，多媒体技术及其产品是当今信息产业的新领域和信息化的重要内容。多媒体技术使计算机具有综合处理图形、文字、声音和视频图像等信息的能力，它以丰富的图、文、声、像一体化信息和友好的交互性，极大地改善了人机界面。它的发展与进步将加速计算机进人家庭和社会的各个领域，给人们的工作、生活和娱乐带来深刻的变化。 多媒体计算机系统除了要求配备一些专用板卡和设备外，还需要有算法先进。功能丰富。界面友好的多媒体软件。对于广大读者而言，学习和应用多媒体技术除需掌握一定的基本概念和硬件知识外，主要应在多媒体应用创作和软件制作方面下功夫。本书围绕如何开发和制作多媒体应用软件这一主题，着重介绍多媒体软件的开发平台和实用工具软件，并详细地介绍一些典型的多媒体创作工具软件的功能、基本操作和使用技巧等。 本书具有3个显著特点：①实用性。读者可以参照本书内容边学习、边实践，在实践过程中逐步掌握各种多媒体硬件或软件的基本技能。②新颖性。由于多媒体技术发展很快，书中介绍的各种标准和规范以及多媒体工具软件基本上都是最新版本。③全面性。本书介绍了从各种媒体创作到多媒体应用软件制作所需用到的几乎全部软件产品，为读者提供了一种全方位的解决方案。 全书共分7章，第1章介绍了多媒体技术的基本概念。系统组成和应用领域等，第2章至第5章分别介绍各种媒体创作的工具软件，包括Cool Edit、Photoshop、Flash MX、3dsmax、Premiere等的使用方法，第6章介绍PowerPoint、Authorware两个主流多媒体著作工具，第7章介绍多媒体软件开发技术的一般方法和设计原则，并举例说明。书后附有上机实验指导，以便提高学生的动手实践能力。 本书的第1章至第5章以及实验指导等由王志强编写，第6章、第7章由李延红编写，全书由王志强负责修改并最后定稿。在编写本书的过程中参考了许多书刊和文献资料，在实际操作方面也写入了作者的体会和经验。深圳信息技术学院院长、教授张基宏博士审阅了全书，并提出许多宝贵意见，在此一并表示感谢。 由于多媒体技术内容丰富，为了适应不同层次对象的教学要求，我们将其分成以下3门课程： 一是多媒体技术及应用课程，它针对非计算机专业本科或计算机专业专科教学。主要内容包括多媒体技术的基本概念、多媒体硬件和软件的使用以及多媒体应用的系统集成等。 二是多媒体技术课程，它针对计算机专业本科教学。主要内容包括多媒体技术的基本原理、多媒体压缩技术、多媒体硬件和软件开发、多媒体数据库和多媒体通信等。 三是多媒体系统课程，它针对计算机专业研究生教学。主要内容包括多媒体系统原理、系统体系结构、多媒体系统设计以及分布式多媒体系统等。 本书既可作为高等院校非计算机专业多媒体技术基础课程的教材，也可作为计算机专业各层次多媒体技术课程的教材或实验教材，还可以供从事多媒体应用软件开发的技术人员学习和参考。 限于作者的学识水平，书中难免有不足和错误之处，恳请读者批评指正。作者的电子邮件地址是：wang2q@szu.edu.cn