Adobe College Illustrator CS标准教材 (2010 年度畅销榜NO.7868 )

为了配合Adobe College认证方案的推广和实施，Adobe公司北京代表处编写了“Adobe College中国数字艺术教育计划标准教材”，本书是这套教材中的一本。全书分两大部分，第1部分为软件基础篇，简要介绍了软件的界面、命令、工具、调板、基本概念以及基本图形的绘制及填色等内容，以帮助读者对软件有一个初步的认识。第2部分为专业应用篇，分别介绍了Illustrator绘画、文字与字体设计、艺术图表的制作、滤镜与特效的应用，以及一些Illustrator高级技巧，旨在帮助读者了解Illustrator在设计中的实际应用方法。
本书是由Adobe技术专家和美术专业教师针对设计教学，结合实际应用，共同编写的教材，内容实用，叙述清晰。本书是Adobe College中国数字艺术教育计划的标准教材，也可作为高等学校设计类专业的应用软件课程的教材。另外，也非常适合各类培训班学员及广大自学人员参考阅读。

第一篇 软件基础篇

第1章 Illustrator入门
1.1 Illustrator简介
1.2 工作区域概览
1.3 菜单一览
1.4 工具一览
1.5 调板一览
1.6 基本概念
习题

第2章 Illustrator基本绘图与着色
2.1 简单图形的绘制与变换
2.2 颜色的填充与过渡
习题

第二篇 专业应用篇

第3章 Illustrator绘画技法
3.1 应用钢笔工具和铅笔工具绘制矢量插图
3.2 用影线表现的黑白画
3.3 图案的设计与制作
3.4 设计个性化
3.5 Illustrator在构成中的应用
习题

第4章 Illustrator文字与字体设计
4.1 文字的输入与编辑
4.2 文字设计实例
4.3 文字属性与段落属性的控制
4.4 特效字的制作
习题

第5章 Illustrator艺术图表的制作
5.1 图表概述
5.2 艺术图表设计实例
习题

第6章 Illustrator滤镜与特效的应用
6.1 矢量图形的转化
6.2 关于Filter(滤镜)菜单
6.3 关于Effect(特效)菜单
6.4 通过”Effect”(特效)菜单制作3D效果
6.5 应用滤镜中的Hatch Effect设计图案
习题

第7章 Illustrator高级技巧
7.1 关于外观属性.样式.特效和层的应用技巧
7.2 关于图案.路径编辑工具.变形命令的综合运用
习题

Adobe公司于1982年参与发起了桌面出版领域的革命，此后便一直致力于改进企业间与个人之间交流的方式。二十多年后的今天，Adobe更了解图形、图像及文档的传播技术，创建了最多的有关数字内容格式的标准；Adobe最早将图形、图像及文档集成在一个平台下；从创意到现实、从数据到文档，Adobe把一整套的产品及服务集成起来帮助企业及个人沟通无限。每天，全世界都有数以百万计的人们通过Adobe出色的软件方案将自己的设计生动地表达在屏幕和纸张上。从跨国公司到中小企业，从技能高超的专业图形设计人员到普通的家庭用户，Adobe的客户群分布于各个行业和职业。无论从事何种行业，不管软件使用技能的高低，人们选择Adobe软件的初衷是一致的，那就是创建和发行具有丰富视觉效果的交流资料，通过印刷品、Web和光盘等各种媒体来树立专业的公司和个人形象。 为了帮助Adobe中国用户改进和提高使用Adobe软件产品的技能，Adobe公司继成功实施“Adobe中国教育计划——Adobe China Education Certification Program(Adobe CECP)”之后，又推出了Adobe College认证方案。它是Adobe公司北京代表处对中华人民共和国内地采用Adobe软件产品进行教学和培训工作的正规院校实施的专业认证方案，旨在加大对院校教学的支持，提高院校的数字艺术教学的专业水平，从而，帮助院校学生提高软件的应用水平和在专业设计中灵活应用的能力。 为了配合Adobe College认证方案的推广和实施，Adobe公司北京代表处编写了这套“Adobe College中国数字艺术教育计划标准教材”。本套教材的编者不仅熟练掌握Adobe软件的应用技术，并且具有丰富的数字艺术教学的实践经验。教材从专业设计教学出发，将软件技术与专业知识有机地结合起来，重点介绍Adobe软件在专业设计中的应用方法。 本套书既体现了Adobe College认证教材的权威性，同时又向相关专业院校推出一全新的教学理念，它更注重活学活用，通过实例教会读者灵活应用软件，以帮助读者迅速成长为专业的电脑艺术设计师。 衷心祝愿中国的数字艺术教育事业蓬勃发展。 Adobe将一如既往地领行数字艺术、充分发挥在平面设计、数字视频、交互式网页设计、数字音频、多媒体制作、数字影像、数字出版和传播等数字艺术领域的原动力作用。