网际导航——走进e时代 (2010 年度畅销榜NO.100745 )

本书是专门针对那些对网络存在浓厚兴趣，并刚刚步入网络之门的读者而编写的。作者根据实际教育经验，由浅人深、循序渐进地介绍了数字时代的诸多概念，同时还列举了几个网络应用的实例。本书共分5章，从因特网起源、发展开始讲述，然后介绍网络基础知识，接着介绍数字时代特征和网络实践，最后突出强化网络自律，使读者认清网络本质，把握自我，开创网络新天地\r\n\r\n 本书内容丰富，通俗易懂，非常适合广大网络爱好者阅读未经许可，不得以任何方式复制或抄袭本书之部分或全部内容版权所有，侵权必究\r\n
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第1章 放眼网海 \r\n\r\n 1. 1 因特网的诞生 \r\n\r\n 1. 2 因特网的魅力 \r\n\r\n 1. 3 因特网的尴尬 \r\n\r\n 1. 4 因特网的发展 \r\n\r\n 第2章 走进网络 \r\n\r\n 2. 1 域名系统 \r\n\r\n 2. 2 因特网 \r\n\r\n 2. 3 网上冲浪 \r\n\r\n 第3章 迎接数字时代 \r\n\r\n 3. 1 数字校园 \r\n\r\n 3. 2 数字图书馆 \r\n\r\n 3. 3 数字出版 \r\n\r\n 3. 4 数字经济 \r\n\r\n 第4章 投身网络实践 \r\n\r\n 4. 1 网络教育 \r\n\r\n 4. 2 网络工程 \r\n\r\n 4. 3 网上宣传 \r\n\r\n 4. 4 典型案例 \r\n\r\n 第5章 强化网络自律 \r\n\r\n 5. 1 网络文化 \r\n\r\n 5. 2 网络道德与伦理 \r\n\r\n 5. 3 网络法制 \r\n\r\n 5. 4 网络陷阱 \r\n\r\n 附录 \r\n\r\n 参考文献 \r\n
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亲爱的朋友：

当你迟疑地步入网络之门的时候,

你是否知道e网无际的丰富世界?

当你深情地感受网络魅力的时候,

你是否发现幕后那双贪婪的眼睛?

请打开这本《网际导航》

——与你进行知识交流的一方空间,

你会从容地畅游于网络之海,

坚定地走出网络情感的误区,

真正保护好美丽纯洁的心灵……

伴随着新世纪的钟声, 标志信息飞速发展的e时代已经到来. e时代引发的社会变革——商业模式的变革. 生活方式的变革. 社会观念乃至道德观念的变革等, 为人类社会的发展注入了新的动力和活力, 同时, 也使人们的生活变得纷呈而复杂. 一场“网络革命”正迅速展开, 而且‘‘网络革命”的新浪潮已经迫近. 我们必须站在时代的浪尖, 将信息网络技术推广到社会的各个领域, 以全新的理念寻找新的突破口, 占领新世纪发展的制高点.

机遇来自网络, 需要我们共同把握!

世界已进入一个全新时代, 财富的概念已经发生了深刻的变化. 财富不再仅以占有土地. 矿产. 工厂. 劳动力等有形资产的多少来衡量, 更重要的是以拥有信息. 知识. 智慧. 比特等无形资源的多少来衡量了. 索罗

斯在3个月内赚12亿美金, 比尔·盖茨在短短几年内成为世界首富, 杨致远. 张朝阳. 丁磊等IT巨头从一无所有到亿万富翁只用了短短两年时间, 英国的阿塔拉从穷学生到亿万富翁的历程只有5个月, 而李泽楷一夜之间

赚了他父亲李嘉诚一辈子的钱……. 这些奇迹, 用传统思维是无法想像的, 或许, 明天的亿万富翁就是你!在网络时代, 世界500强与普通人站在同一条起跑线上. 网络不只是游戏和聊天的场所, 我们可以从中得到知识与

财富. 目前, 中国约有5910万网民, 据预测, 两年后将达到2亿人. 可以说, 网络还是一个有待开发的“大金矿”, 它以特有的魅力吸引着无数“淘金者”, 而成功永远属于那些善于把握机遇. 勇于开拓创新. 敢于挑战困难的人们.

网络, 作为新生事物, 代表的是新知识. 新经济. 作为具有较高科学文化素质的大学生, 无疑是新生代的代言人. 新生代碰上新事物, 必然会撞出激情的火花. “仰天大笑出门去, 我辈正是弄潮儿”, 这是新时代大学生勇于实践. 勇于创新的真实写照. 你们是敏锐的一代. 自信的一代, 是新生事物的创造者. 支持者. 因特网的产生, 将为你们在发展的大潮中大有作为提供更广阔的空间, 毋庸置疑, 你们将成为中国因特网事业的重要推进者, 亦将成为未来网络发展领域的中坚力量. 众所周知, 信息时代的重要特征之一就是个体思维的膨胀与群体交互空间的相对缩小. 现在, 无论在家中, 或在寝室. 教室. 办公室里, 只要有一台连接到Internet上的计算机, 就可以享受到世界范围的教育. 科技. 经济. 医疗等服务, 就可以拥有用之不尽的信息资源. 对于正在求知的大学生来说, 因特网的诱惑可想而知.

无论你是刚刚步入网络之门, 还是已经成为一个真正的“网虫”, 必须清楚网络的本质身份是“工具”, 必须学会驾驭网络, 而不要成为网络的“奴隶”. 在网络这个“真真假假”. “虚虚实实”的“花花世界”里, 正如你学习驾车技术一样, 要成为一名合格的驾驶员, 除了学会开车的技术以外, 还必须认真学习交通法规, 并通过相关考试, 而更重要的是要在实践中遵规守章. 因此, 推动因特网的发展, 必须以法制为导向. 然而, 在网络法制尚不健全的情况下, 网络世界里充斥着大量信息垃圾, 网络黑客时隐时现, 网络病毒令人大伤脑筋. 当然, 我们不能因噎废食, 关键要在健全网络法制的过程中, 积极加强网络道德建设. 虽然这对遏制黑客的攻击起不到任何作用, 但可帮助青年学生提高辨别是非和驾驭网络的能力. 实践表明, 网络道德教育比过去任何时候都更显重要, 而自我教育更为有效.

本书以介绍网络基本知识为铺垫, 结合青年学生在上网过程中普遍存在的问题, 从正反两个方面对上网进行了分析, 旨在帮助青年学生正确认识网络, 主动把握网络, 积极利用网络, 引导青年人畅游于网络之海, 并从中汲取养分, 剔除糟粕. 尽管本书并没有从更深的技术层面介绍网络知识, 但它为我们进行思想和知识交流构建了一个平台, 能够让你最大限度地受益, 在你网海畅游的航路上点燃一盏引路的灯. 陶行知先生曾说过：“我以为好的先生不是教书, 不是教学生, 乃是教学生学……对于一个问题, 不是要先生拿现成的解决方法来传授学生, 乃是要把这个解决方法如何找来的手续程序, 安排停当, 指导他, 使他以最短的时间, 经过相类的经验, 发生相类的理想, 自己将这个方法找出来, 并且能够利用这种经验理想来找别的方法, 解决别的问题. ”对学生来说, 做到利用时间认真学习并不难, 难的是能很快掌握一种科学的学习方法, 并能使自己终生受益. 学习网络知识也不例外, 你的收获并不与你上网的时间成正比, 如果要使时间这个基本变量与你的收获函数更加符合你的成长逻辑, 你就必须学会如何在网海中驾驭自己的航船.

中国有句古谚：“授人以鱼, 不如授人以渔. ”本书若能为担负中国未来的青年学生实现自己的梦想和迎接时代挑战提供一点动力, 我们将感到不胜荣幸.

作 者

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