高中物理教学课件制作实例导航（高一） (2009 年度畅销榜NO.57157 )

本书为多媒体技术在教学应用领域中的工具类图书，针对高一物理的全部内容，共分10章，详细地介绍了教学中所需的各个课件的制作过程。对于每一个课件，书中都给出了从课件的构思、开发工具的选择、直到具体实现的每一步骤的详细过程，在介绍的过程中插入了大量的制作技巧，以丰富广大的读者的开发经验。\r\n\r\n 　　本书适合广大高中物理教育工作者，包括物理教师、实验教师阅读，各位教师既可以直接使用本书配套光盘中的课件，也可以根据自己的需要修改部分内容来适应实际教学的需求。\r\n
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第1章　力　1 \r\n\r\n 1.1　重力　2 \r\n\r\n 1.1.1　设计思路　2 \r\n\r\n 1.1.2　演示效果　2 \r\n\r\n 1.1.3　课件制作全攻略　3 \r\n\r\n 1.1.4　课件小结　24 \r\n\r\n 1.2　弹力　24 \r\n\r\n 1.2.1　设计思路　24 \r\n\r\n 1.2.2　演示效果　25 \r\n\r\n 1.2.3　课件制作全攻略　25 \r\n\r\n 1.2.4　课件小结　35 \r\n\r\n 1.3　摩擦力　35 \r\n\r\n 1.3.1　设计思路　35 \r\n\r\n 1.3.2　演示效果　36 \r\n\r\n 1.3.3　课件制作全攻略　36 \r\n\r\n 1.3.4　课件小结　46 \r\n\r\n \r\n\r\n 第2章　直线运动　47 \r\n\r\n 2.1　匀速直线运动　48 \r\n\r\n 2.1.1　设计思路　48 \r\n\r\n 2.1.2　演示效果　48 \r\n\r\n 2.1.3　课件制作全攻略　49 \r\n\r\n 2.1.4　课件小结　64 \r\n\r\n 2.2　匀变速直线运动　64 \r\n\r\n 2.2.1　设计思路　64 \r\n\r\n 2.2.2　演示效果　64 \r\n\r\n 2.2.3　课件制作全攻略　65 \r\n\r\n 2.2.4　课件小结　77 \r\n\r\n 2.3　自由落体运动　77 \r\n\r\n 2.3.1　设计思路　77 \r\n\r\n 2.3.2　演示效果　78 \r\n\r\n 2.3.3　课件制作全攻略　78 \r\n\r\n 2.3.4　课件小结　88 \r\n\r\n 2.4　追及问题　89 \r\n\r\n 2.4.1　设计思路　89 \r\n\r\n 2.4.2　演示效果　89 \r\n\r\n 2.4.3　课件制作全攻略　90 \r\n\r\n 2.4.4　课件小结　105 \r\n\r\n \r\n\r\n 第3章　牛顿运动定律　106 \r\n\r\n 3.1　牛顿第一运动定律　107 \r\n\r\n 3.1.1　设计思路　107 \r\n\r\n 3.1.2　演示效果　107 \r\n\r\n 3.1.3　课件制作全攻略　108 \r\n\r\n 3.1.4　课件小结　122 \r\n\r\n 3.2　牛顿第二定律　122 \r\n\r\n 3.2.1　设计思路　122 \r\n\r\n 3.2.2　演示效果　123 \r\n\r\n 3.2.3　课件制作全攻略　124 \r\n\r\n 3.2.4　课件小结　140 \r\n\r\n 3.3　牛顿第三运动定律　140 \r\n\r\n 3.3.1　设计思路　140 \r\n\r\n 3.3.2　演示效果　141 \r\n\r\n 3.3.3　课件制作全攻略　142 \r\n\r\n 3.3.4　课件小结　147 \r\n\r\n 3.4　失重与超重　147 \r\n\r\n 3.4.1　设计思路　147 \r\n\r\n 3.4.2　演示效果　148 \r\n\r\n 3.4.3　课件制作全攻略　149 \r\n\r\n 3.4.4　课件小结　157 \r\n\r\n 3.5　参照系　157 \r\n\r\n 3.5.1　设计思路　157 \r\n\r\n 3.5.2　演示效果　158 \r\n\r\n 3.5.3　课件制作全攻略　159 \r\n\r\n 3.5.4　课件小结　179 \r\n\r\n \r\n\r\n 第4章　物体的平衡　180 \r\n\r\n 4.1　物体的平衡　181 \r\n\r\n 4.1.1　设计思路　181 \r\n\r\n 4.1.2　演示效果　181 \r\n\r\n 4.1.3　课件制作全攻略　182 \r\n\r\n 4.1.4　课件小结　212 \r\n\r\n \r\n\r\n 第5章　曲线运动　213 \r\n\r\n 5.1　平抛运动　214 \r\n\r\n 5.1.1　设计思路　214 \r\n\r\n 5.1.2　演示效果　214 \r\n\r\n 5.1.3　课件制作全攻略　215 \r\n\r\n 5.1.4　课件小结　225 \r\n\r\n 5.2　匀速圆周运动　225 \r\n\r\n 5.2.1　设计思路　225 \r\n\r\n 5.2.2　演示效果　226 \r\n\r\n 5.2.3　课件制作全攻略　226 \r\n\r\n 5.2.4　课件小结　242 \r\n\r\n 5.3　向心力　242 \r\n\r\n 5.3.1　设计思路　242 \r\n\r\n 5.3.2　演示效果　243 \r\n\r\n 5.3.3　课件制作全攻略　244 \r\n\r\n 5.3.4　课件小结　259 \r\n\r\n 5.4　斜抛运动　259 \r\n\r\n 5.4.1　设计思路　259 \r\n\r\n 5.4.2　演示效果　260 \r\n\r\n 5.4.3　课件制作全攻略　260 \r\n\r\n 5.4.4　课件小结　275 \r\n\r\n \r\n\r\n 第6章　万有引力定律　276 \r\n\r\n 6.1　行星的运动　277 \r\n\r\n 6.1.1　设计思路　277 \r\n\r\n 6.1.2　演示效果　277 \r\n\r\n 6.1.3　逐步实现　278 \r\n\r\n 6.1.4　课件小结　285 \r\n\r\n 6.2　人造卫星　285 \r\n\r\n 6.2.1　设计思路　285 \r\n\r\n 6.2.2　演示效果　285 \r\n\r\n 6.2.3　逐步完成　286 \r\n\r\n 6.2.4　课件小结　303 \r\n\r\n \r\n\r\n 第7章　动量定理　304 \r\n\r\n 7.1　火箭　305 \r\n\r\n 7.1.1　设计思路　305 \r\n\r\n 7.1.2　演示效果　305 \r\n\r\n 7.1.3　课件制作全攻略　306 \r\n\r\n 7.1.4　课件小结　311 \r\n\r\n 7.2　动量守恒　312 \r\n\r\n 7.2.1　设计思路　312 \r\n\r\n 7.2.2　演示效果　312 \r\n\r\n 7.2.3　课件制作全攻略　313 \r\n\r\n 7.2.4　课件小结　329 \r\n\r\n \r\n\r\n 第8章　动能定理　330 \r\n\r\n 8.1　动能定理　331 \r\n\r\n 8.1.1　设计思路　331 \r\n\r\n 8.1.2　演示效果　331 \r\n\r\n 8.1.3　课件制作全攻略　332 \r\n\r\n 8.1.4　课件小结　355 \r\n\r\n \r\n\r\n 第9章　机械振动　356 \r\n\r\n 9.1　简谐振动　357 \r\n\r\n 9.1.1　设计思路　357 \r\n\r\n 9.1.2　演示效果　357 \r\n\r\n 9.1.3　课件制作全攻略　358 \r\n\r\n 9.1.4　课件小结　369 \r\n\r\n 9.2　单摆　370 \r\n\r\n 9.2.1　设计思路　370 \r\n\r\n 9.2.2　演示效果　370 \r\n\r\n 9.2.3　课件制作全攻略　371 \r\n\r\n 9.2.4　课件小结　395 \r\n\r\n \r\n\r\n 第10章　综合测试　397 \r\n\r\n 10.1　综合测试　398 \r\n\r\n 10.1.1　设计思路　398 \r\n\r\n 10.1.2　演示效果　398 \r\n\r\n 10.1.3　课件制作全攻略　399 \r\n\r\n 10.1.4　课件小结　419 \r\n
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随着信息技术在教育领域的普及, 多媒体技术在现代教育中的地位日益攀升, 并显示出传统教育所不能比拟的优越性和强大的生命力. 能够熟练地掌握和应用多媒体CAI技术, 恰当地利用多媒体手段(如课件)为教育教学服务, 正成为信息社会衡量一名合格的教育工作者的重要标准之一.

基于多媒体技术本身的特点, CAI课件的应用为教学提供了理想的环境, 对改变教学模式. 教学内容. 教学方法和手段所起的作用已被人们所公认. 为帮助中小学的各级教师. 教育技术人员掌握多媒体技术, 使之为自己热爱的教学工作服务, 提高工作效率及教学质量, 人民邮电出版社和求是科技联合策划了本书.

本书按照高一物理教学大纲, 在介绍物理课件制作思路. 开发工具的选择以及详细的实现步骤的基础上, 从实用的角度出发, 力求以简单的方法来制作教师在教学中需要的多媒体教学课件. 在课件的选择上, 覆盖了教师教学所需要的课堂演示型. 练习测试型. 仿真模拟型等各种类型的课件.

在本书的编写过程中, 突出以下几个特点：

(1) 实用性好

本书的立足点是使读者(教师)能够尽快制作出实用的多媒体教学课件. 参与编写本书的作者都是长期从事多媒体课件开发的教育工作者, 有着丰富的教育教学以及多媒体教学课件开发的经验, 这本书是这些教育工作者多年工作经验的结晶.

(2) 可操作性强

本书为全实例演示, 每一章中都包含了一个或多个实用教学课件. 对于每个教学课件从工具的选择一直到课件的实现, 都详细地给出了实现的方法和步骤, 并且在基中插入了大量

的技巧性提示.

(3) 图文并茂

本书使用了大量的插图, 使读者更容易理解, 更贴近于计算机屏幕上的实践操作界面, 因此也更容易地接受所讲述的内容.

(4) 资源共享

本书赠送配套光盘一张, 包含了书中的所有课件的源文件. 打包后的文件. 读者可以直接使用这些课件, 或是稍加改造以适应教学的需要, 另外也将所有课件中需要用到的素材放到光盘里.

读者在阅读本书的过程中, 不仅可以学会课件实现的基本方法, 而且还可以掌握更多的课件制作技巧, 从实践的角度来学习课件的制作.

由于多媒体技术正在不断的发展中, 新的软件技术和开发工具层出不穷, 加上时间仓促. 篇幅限制, 作者水平等的诸多因素, 书中存有不当之处在所难免, 恳请专家. 读者及与指正.

编者

2003／8