e时代教师--轻松学做课件 (2009 年度畅销榜NO.46074 )

本书各章节的作者都是在教育第一线工作多年的教师，他们具有扎实的专业知识，又具有过硬的课件制作经验。本书将他们的经验、心得组织成文，编成本书，分成基础篇、实例篇奉献给广大的中小学教师及每一位关心教育、喜爱课件制作的读者。\r\n\r\n 本书的特点力求实用性、时效性，用通俗易懂、由浅入深的语言逐步介绍课件的制作过程，对每一种课件制作软件都提供了实例介绍，配合光盘的使用。所以本书既可以作为中小学教师及师范学校在校生的课件制作辅导用书，又可以作为教师课件制作的培训教材。\r\n
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基础篇 \r\n\r\n 第一章 课件基础知识 \r\n\r\n 第一节课件的基本知识 \r\n\r\n 一. 课件的定义 \r\n\r\n 二. 课件的类型 \r\n\r\n 三. 课件的特点 \r\n\r\n 第二节课件的开发 \r\n\r\n 一. 课件开发工具的选择 \r\n\r\n 二. 课件的开发流程 \r\n\r\n 三. 屏幕布局设计 \r\n\r\n 四. 优秀课件的评价标准 \r\n\r\n 第二章 Authorware基础 \r\n\r\n 第一节 简述Authorware \r\n\r\n 第二节 Authorware基本知识 \r\n\r\n 一. Authorware窗口 \r\n\r\n 二. 显示图标的使用 \r\n\r\n 三. 擦除. 等待和群组图标的使用 \r\n\r\n 四. 移动图标的使用 \r\n\r\n 五. 框架. 导航图标的使用 \r\n\r\n 六. 判断图标的使用 \r\n\r\n 七. 交互图标的使用 \r\n\r\n 八. 计算图标的使用 \r\n\r\n 第三节Authorware的使用技巧 \r\n\r\n 一. 图文处理技巧 \r\n\r\n 二. 动画的处理技巧 \r\n\r\n 三. 各类音频的处理技巧 \r\n\r\n 四. 交互功能的处理技巧 \r\n\r\n 五. 库与模板的使用技巧 \r\n\r\n 六. 调试与打包的处理 \r\n\r\n 第三章 PowerPoint 2000事础 \r\n\r\n 第一节简述 PowerPoint 2000 \r\n\r\n 一. 初识 POwerPoint 2000 \r\n\r\n 二. 工作界面 \r\n\r\n 第二节制作演示文稿 \r\n\r\n 一. 新建演示文稿 \r\n\r\n 二. 文本的输入与编辑 \r\n\r\n 三. 插入图形和图像 \r\n\r\n 四. 插入声音 \r\n\r\n 五. 加入影片 \r\n\r\n 六. 插入Flash动画 \r\n\r\n 七. 动作设置和超级链接 \r\n\r\n 第三节演示文稿的修饰和放映 \r\n\r\n 一. 修饰幻灯片 \r\n\r\n 二. 放映设置 \r\n\r\n 第四节演示文稿的打包 \r\n\r\n 第四章 Flash 5泰础 \r\n\r\n 第一节简述Flash5 \r\n\r\n 一. 界面介绍 \r\n\r\n 二. 常用工具及其相关属性 \r\n\r\n 三. 矢量图和点阵图 \r\n\r\n 四. 符号 \r\n\r\n 五. 元件库 \r\n\r\n 六. 层 \r\n\r\n 七. 帧和时间轴 \r\n\r\n 八. 场是 \r\n\r\n 九. Action脚本 \r\n\r\n 第二节 Flash 5常用功能介绍 \r\n\r\n 一. 运动动画 \r\n\r\n 二. 动画变形 \r\n\r\n 三. 遮罩技术 \r\n\r\n 四. 洋葱皮编辑 \r\n\r\n 五. 编辑声音 \r\n\r\n 第三节Flash课件制作技巧 \r\n\r\n 一. 课件界面全屏显示技巧 \r\n\r\n 二. 鼠标显示技巧 \r\n\r\n 三. 物体精确变形特效 \r\n\r\n 四. 文字动态效果之--一飘动效果 \r\n\r\n 五. 文字动态效果之--一字幕滚屏显示 \r\n\r\n 六. 文字动态效果之--一打字效果 \r\n\r\n 七. 按钮应用之--一语音提示按钮 \r\n\r\n 八. 密码验证效果 \r\n\r\n 九. 抛物线轨迹运动效果 \r\n\r\n 十. 动画控制随心所欲 \r\n\r\n 十一. 动态拖尾效果 \r\n\r\n 十二. 课件打包及优化处理 \r\n\r\n 第五章 几何画板基础 \r\n\r\n 第一节简述几何面板 \r\n\r\n 一. 界面初识 \r\n\r\n 二. 文件的操作 \r\n\r\n 第二节菜单的使用 \r\n\r\n 一. '作图'菜单 \r\n\r\n 二. 动画和轨迹 \r\n\r\n 三. '变换'菜单 \r\n\r\n 四. '图表'菜单 \r\n\r\n 五. '度量'菜单的使用 \r\n\r\n 第三节记录 \r\n\r\n 一. 创建记录 \r\n\r\n 二. 使用记录 \r\n\r\n 第四节参数的调整 \r\n\r\n 一. 基本参数设置 \r\n\r\n 二. 高级参数设置 \r\n\r\n 第五节高级应用 \r\n\r\n 第六节查看作品的制作过程 \r\n\r\n 第六章 方正奥恩基础 \r\n\r\n 第一节简述方正奥思 \r\n\r\n 一. 方正奥思的运行机制 \r\n\r\n 二. 组成及工作状态 \r\n\r\n 三. 几个基本概念 \r\n\r\n 四. 界面介绍 \r\n\r\n 第二节方正奥思的基本操作 \r\n\r\n 一. 定制整体框架 \r\n\r\n 二. 对象的创建以及对象内容的属性编辑 \r\n\r\n 三. 对象的通用属性 \r\n\r\n 四. 方正奥思的程序控制 \r\n\r\n 五. 课件的打包及媒体整理 \r\n\r\n 第三节方正奥思的使用技巧 \r\n\r\n 一. 制作空心字和黑白相间的文字 \r\n\r\n 二. 制作阴影字 \r\n\r\n 三. 制作球体 \r\n\r\n 四. 在学习版中创建更多的对象 \r\n\r\n 五. 影像对象的字幕叠加 \r\n\r\n 六. 给按钮加上声音 \r\n\r\n 七. 制作飞行动画 \r\n\r\n 八. 恢复误操作 \r\n\r\n 九. 放大效果 \r\n\r\n 十. 图片旋转 \r\n\r\n \r\n\r\n \r\n
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如今的时代, 是以计算机多媒体技术和网络通讯技术为代表的现代信息技术时代. 信息化浪潮对当今世界的政治经济和文化等多个领域都产生了巨大的影响. 加强中小学的信息技术教育也成为各国的共识. 在基础教育阶段普及信息技术教育越来越受到教育行政部门. 社会各界及在校师生的重视. 2000年10月教育部印发了《关于在中小学普及信息技术教育的通知》, 明确要求“从2001年起用5到10年时间, 在全国中小学基本普及信息技术教育, 全面实施‘校校通’工程, 以信息化带动教育的现代化, 努力实现基础教育的跨越式发展”. 随着课程改革的进一步深入, 2001年底教育部又发文将信息技术教育纳入了作为必修课程的综合实践活动中, 强调信息技术教育与其它学科的整合, 鼓励在其他学科的教学中广泛应用信息技术手段, 并把信息技术教育融合在其他学科的学习中.

课件, 作为信息技术教育与其他学科整合的一种桥梁, 它的教学作用和效果越发显得明显和无可替代. 在全国各地的中小学中掀起一股课件关心热. 课件制作热. 作为商品化的现成教育软件固然有其操作方便. 系统全面的优势, 但往往不能很好地体现教师的教学风格和把握不住作为教学主体的学生的学情. 如何评价一个好课件, 如何制作一个好课件, 成了中小学教师关心的话题. 本书旨在通过对常用课件制作软件的使用介绍, 帮助教师正确认识课件并自己制作出适合课堂教学实际的计算机多媒体课件.

本书各章节的作者都是在教育第一线工作多年的教师, 他们具有扎实的专业知识, 又具有过硬的课件制作经验, 现将他们的经验. 心得组织成文, 编成本书, 分成基础篇. 实例篇奉献给广大的中小学教师及每一位关心教育. 喜爱课件制作的读者.

本书的特点力求实用性. 时效性, 用通俗易懂. 由浅入深的语言逐步介绍课件的制作过程, 对每一种课件制作软件都提供了实例介绍, 配合光盘的使用. 所以本书既可以作为中小学教师及师范学校在校生的课件制作辅导用书, 又可以作为教师课件制作的培训教材.

本书由傅强. 董曙明. 张永宏. 赵永福等老师完成本书的编稿工作, 参与写作的还有韶亚军. 夏雨浑. 徐起. 王刚. 南丹. 周建峰. 王广和欧阳宇等, 在此一并表示感谢！由于编书时间仓促及水平所限, 对书中不足之处, 深表歉意！

《中国电脑教育报》社

2002年3月

无封面