多媒体 CAI 课件制作实例教程 (2010 年度畅销榜NO.65259 )

应用多媒体CAI课件辅助教学是新世纪教师必须掌握的一门技术。\r\n\r\n 本书除介绍多媒体CAI课件理论知识外，着重介绍使用Authorware 6．0、PowerPoint 2002、Flash、FrontPage 2002、几何画板这5种软件制作多媒体CAI课件的方法与技巧。书中实例选取中小学各学典型内容。全书图文并茂，理论与实践相结合，每章都是由浅入深，并配有相关实例进行说明。\r\n\r\n 本书不仅可以作为广大的中小学、大中专教师学习制作多媒体CAI课件的自学教材，也可以作媒体CAI课件制作培训班的教材，以及师范院校的教学参考书。\r\n
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第1章 多媒体CAI课件制作基础知识 \r\n\r\n 1. 1 多媒体CAI课件制作理论 \r\n\r\n 1. 1. 1 多媒体CAI课件基本概念 \r\n\r\n 1. 1. 2 多媒体CAI课件的优点与分类 \r\n\r\n 1. 1. 3 多媒体CAI课件制作过程 \r\n\r\n 1. 1. 4 多媒体CAI课件制作原则 \r\n\r\n 1. 2 多媒体CAI课件制作与应用环境 \r\n\r\n 1. 2. 1 多媒体CAI课件制作环境与设备 \r\n\r\n 1. 2. 2 多媒体CAI课件应用环境与设备 \r\n\r\n 第2章 多媒恢CAI课件素材的获取与制作 \r\n\r\n 2. 1 图像素材的获取与制作 \r\n\r\n 2. 1. 1 图像素材的获取 \r\n\r\n 2. 1. 2 图像素材的处理 \r\n\r\n 2. 2 声音素材的获取与制作 \r\n\r\n 2. 2. 1 声音素材的获取 \r\n\r\n 2. 2. 2 声音素材的编辑 \r\n\r\n 2. 3 视频与动画素材的获取与制作 \r\n\r\n 2. 3. 1 视频素材的获取与制作 \r\n\r\n 2. 3. 2 动画素材简介 \r\n\r\n 第3章 PowerPoint 2002演示型课件制作实例 \r\n\r\n 3. 1 PowerPoint 2002简介 \r\n\r\n 3. 1. 1 PowetPoint用户界面 \r\n\r\n 3, 1. 2 视图介绍 \r\n\r\n 3. 2 在课件中添加教学素材 \r\n\r\n 3. 2. 1 在课件中加入文字 \r\n\r\n 3. 2. 2 在课件中加入图形. 图像 \r\n\r\n 3. 2. 3 在课件中加入动画. 声音和视频 \r\n\r\n 3. 3 设置课件播放动画 \r\n\r\n 3. 3. 1 出场动画 \r\n\r\n 3. 3. 2 路径动画 \r\n\r\n 3. 4 设置课件播放进程 \r\n\r\n 3. 4. 1 设置幻灯片的切换 \r\n\r\n 3. 4. 2 设置幻灯片的跳转 \r\n\r\n 3. 5 制作综合课件实例 \r\n\r\n 3. 5. 1 中学语文课件制作实例 \r\n\r\n 3. 5. 2 中学历史课件制作实例 \r\n\r\n 第4章 FrontPage 2002网页型课件制作实例 \r\n\r\n 4. 1 FrontPage 2002基本操作 \r\n\r\n 4. 1. 1 FrontPage 2002用户界面 \r\n\r\n 4. 1. 2 视图介绍 \r\n\r\n 4. 1. 3 网站与网页基本操作 \r\n\r\n 4. 2 在课件中添加教学素材 \r\n\r\n 4. 2. 1 在课件中加入文字 \r\n\r\n 4. 2. 2 在课件中加入图像 \r\n\r\n 4. 2. 3 在课件中绘制图形 \r\n\r\n 4. 2. 4 在课件中加入声音 \r\n\r\n 4. 2. 5 在课件中加入动画 \r\n\r\n 4. 2. 6 在课件中加入视频 \r\n\r\n 4. 3 制作习题网页 \r\n\r\n 4. 3. 1 插入按钮及文本框 \r\n\r\n 4. 3. 2 插入超级链接 \r\n\r\n 4. 4 设置课件及网页的结构 \r\n\r\n 4. 4. 1 用共享边框和导航栏规划课件 \r\n\r\n 4. 4. 2 用主题美化课件的外观 \r\n\r\n 4. 4. 3 设置网页的背景图案 \r\n\r\n 4. 4. 4 使用表格规划网页 \r\n\r\n 4. 5 设置课件的动态效果 \r\n\r\n 4. 5. 1 在课件中应用动态效果 \r\n\r\n 4. 5. 2 在课件中应用网页特效 \r\n\r\n 4. 6 制作综合课件实例 \r\n\r\n 4. 6. 1 中学生物课件制作实例 \r\n\r\n 4. 6. 2 中学语文课件制作实例 \r\n\r\n 第5章 几何画板实用型课件制作实例 \r\n\r\n 5. 1 准备知识 \r\n\r\n 5. 1. 1 几何画板的安装与用户界面 \r\n\r\n 5. 1. 2 绘图工具的使用 \r\n\r\n 5. 1. 3 基本操作 \r\n\r\n 5. 2 绘制几何图形 \r\n\r\n 5. 2. 1 在课件中绘制点. 线. 圆 \r\n\r\n 5. 2. 2 在课件中绘制平面几何图形 \r\n\r\n 5. 2. 3 在课件中绘制立体图形 \r\n\r\n 5. 3 度量和计算 \r\n\r\n 5. 3. 1 长度的度量与计算 \r\n\r\n 5. 3. 2 角的度量与计算 \r\n\r\n 5. 3. 3 面积的度量与计算 \r\n\r\n 5. 4 制作动画按钮 \r\n\r\n 5. 4. 1 在课件中制作'显示'. '隐藏'与'运动'按钮 \r\n\r\n 5. 4. 2 在课件中制作'动画'按钮 \r\n\r\n 5. 4. 3 在课件中制作多重运动的'动画'按钮 \r\n\r\n 5. 5 坐标. 方程和函数图像 \r\n\r\n 5. 5. 1 测算坐标与直线方程 \r\n\r\n 5. 5. 2 绘制函数图像 \r\n\r\n 5. 6 脚本 \r\n\r\n 第6章 Flash MX动画型课件制作实例 \r\n\r\n 6. 1 Flash MX基础知识 \r\n\r\n 6. 1. 1 Flash MX用户界面 \r\n\r\n 6. 1. 2 文件基本操作 \r\n\r\n 6. 2 在课件中添加教学素材 \r\n\r\n 6. 2. 1 在课件中加入图形 \r\n\r\n 6. 2. 2 在课件中加入文字. 图像和声音 \r\n\r\n 6. 2. 3 在课件中加入视频和动画 \r\n\r\n 6. 3 Flash课件中的动画 \r\n\r\n 6. 3. 1 逐帧动画. 移动动画与缩放动画 \r\n\r\n 6. 3, 2 旋转. 变形与色彩渐变动画 \r\n\r\n 6. 3. 3 蒙板层与引导层动画 \r\n\r\n 6. 4 制作综合课件实例 \r\n\r\n 6. 4. 1 北半球气旋与反气旋的形成及其天气示意 \r\n\r\n 6. 4. 2 实验室制取氯化氢实验 \r\n\r\n 第7章 Authorware 6. 0专业型课件制作实例 \r\n\r\n 7. 1 Authorware基本操作 \r\n\r\n 7. 1. 1 Authorware 6. 0用户界面 \r\n\r\n 7. 1. 2 文件操作 \r\n\r\n 7. 1. 3 图标操作 \r\n\r\n 7. 2 在课件中添加教学素材 \r\n\r\n 7. 2. 1 在课件中加入文字. 图片 \r\n\r\n 7. 2. 2 在课件中绘制图形 \r\n\r\n 7. 2. 3 在课件中加入动画. 声音和视频文件 \r\n\r\n 7. 3 设置课件中的动画 \r\n\r\n 7. 3. 1 任意两点间的移动 \r\n\r\n 7. 3. 2 较为复杂的路径动画 \r\n\r\n 7. 4 设置课件中的分支结构 \r\n\r\n 7. 4. 1 交互图标分支结构 \r\n\r\n 7. 4. 2 框架图标分支结构 \r\n\r\n 7. 4. 3 判断图标分支结构 \r\n\r\n 7. 5 制作综合课件实例 \r\n\r\n 7. 5. 1 小学数学课件制作实例 \r\n\r\n 7. 5. 2 中学地理课件制作实例 \r\n
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当前我国中小学普遍采用的一支粉笔. 一块黑板的教学模式很容易使学生在学习时产生疲劳和厌倦, 特别是中小学基础教育阶段, 学生对感性材料的掌握有限. 理性思维发展相对滞后, 教材中许多教学内容相对难学, 课堂教学效果普遍不很理想.

现在推行和实践的素质教育的核心是培养学生的创新精神和实践能力, 传统教学手段无法保证从技术手段上实现它. 多媒体计算机辅助教学不仅可以给学生多感官. 多种类型的刺激, 而且由于它能集成大量的感性材料, 直观. 细致地模拟一些抽象的过程, 贴近学生的实际, 因而能充分调动学生学习的自主性, 大大提高课堂效率.

其实, 计算机作为一种信息工具, 已经广泛应用于当今社会的各个角落. 以计算机技术为核心带动产生的网络技术. 信息技术已经让我们明确地感到信息社会的到来. 将计算机引入课堂, 不仅一改过去学科界限的呆板划分, 而且将获取知识(信息)的方法和意识也带给了学生, 这对于信息时代的教育来说, 有着不可低估的意义. 成功的学科教育不仅是要灌输本学科的知识, 更重要的是要教给学生学习的方法. 培养其学习的能力. 在信息社会里, 如果不会用计算机去获取需要的信息, 应该说这种学科教育是狭隘和残缺的. 从这个意义上讲, 将计算机引入课堂也许正是当今基础教育中学习的革命.

基于以上现实, 目前广大的教育工作者正掀起学习制作多媒体CAI课件的热潮. 因此, 我们编写了本书, 以帮助中小学教师将计算机这种工具应用到自己的课堂教学中, 以期改善课堂教学效果. 提高课堂教学效率.

作者在编写本书时充分考虑了两点：首先, 内容选取合理. 从课件开发制作的计算机软件角度看, 本书主要介绍了多媒体CAI课件的基本原理和开发的一般方法. 课件素材知识和制作方法, 以及利用5种流行软件制作多媒体CAI课件的方法. 从教学内容看, 书中实例均取自现行教科书, 全部在课堂上使用过, 都经过教学实践检验, 不是凭空想像之作.

因此, 实用性较强, 读者稍加修改就可以用于自己的实际教学. 教师可以用最短的时间掌握最实用的课件制作技术, 快速制作出适合自己课堂使用的多媒体CAI课件. 其次, 讲授深入浅出. 作者通过实例, 以教师的语言, 清楚明了地介绍利用5种软件制作多媒体CAI课件的方法与技巧. 软件应用由浅入深. 通俗易懂. 在编写本套丛书时, 作者将每种软件所包含的知识点提炼出来, 融合在课件实例的介绍过程中, 读者在按本书介绍的步骤制作好课件后, 也就掌握了这些软件的使用方法. 为了对软件的重点. 难点进行合理分解, 尽量避免重点. 难点过于集中在某一个例子中, 杜绝不顾读者的长篇累牍的叙述, 书中每一个课件的制作过程都被分成许多独立的小节, 每个小节只讲如何完成一个任务, 并且只使用一两个新知识点, 将所有小节连缀起来便能得到完整的课件. 为避免实例教学软件知识缺乏系统性, 本书在每个小节的最后对本节内容进行归纳, 力求点明知识点, 使读者能举一反三.

参与编写本书的作者有省级教研人员. 计算机辅助教学改革实验班的特级教师和长期担任多媒体CAI课件培训班的教师. 他们不仅长期从事计算机辅助教学方面的研究, 而且都有较为丰富的计算机图书编写经验, 但由于编写时间的仓促, 本书肯定还有许多不足之处, 在此恳请广大读者批评指正. 如果在使用本书的过程中遇到问题或者对本书有什么建议, 请与我们联系, 我们的邮件地址为ahjks@mail.hf.ah. cn.

本书由方其桂主编, 于继成. 王玉华. 张杏林. 胡定坤. 赵家春. 郝惠民. 郭韬. 朱广发. 江浩. 钱晓琪. 张骏. 何立松等人编写.

方其桂

2002年夏初