中小学外语课件制作实例 (2010 年度畅销榜NO.63357 )

学习制作多媒体CAI课件是广大中小学教师的迫切要求，外语教师也不例外。本书通过实例详细介绍了制作中小学外语多媒体CAI课件的3个常用软件（PowerPoint、Authorware和FrontPage）的使用方法和技巧，帮助中小学外语教师学会制作多媒体CAI课件。\r\n\r\n 全书图文并茂，每章都采取由浅入深的写作方法，并配有相关实例进行说明，使读者能举一反三，真正学会多媒体CAI课件的制作方法。\r\n\r\n 本书适合作为广大的中小学外语教师、教研人员学习制作多媒体CAI课件的自学和继续教育教材，也可作为多媒体CAI课件制作培训班的教材和师范院校的教学参考书。 \r\n
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第1章 PowerPoint课件制作实例 1 \r\n\r\n 1.1 高考英语应用文格式解析 2 \r\n\r\n 1.1.1 制作思路 2 \r\n\r\n 1.1.2 制作过程 3 \r\n\r\n 1.2 First Aid 18 \r\n\r\n 1.2.1 制作思路 19 \r\n\r\n 1.2.2 制作过程 19 \r\n\r\n 1.3 Where are you bron 34 \r\n\r\n 1.3.1 制作思路 34 \r\n\r\n 1.3.2 制作过程 35 \r\n\r\n 1.4 You're a lion 51 \r\n\r\n 1.4.1 制作思路 51 \r\n\r\n 1.4.2 制作过程 52 \r\n\r\n 1.5 Christmas Day 72 \r\n\r\n 1.5.1 制作思路 73 \r\n\r\n 1.5.2 制作过程 73 \r\n\r\n 1.6 Australia 88 \r\n\r\n 1.6.1 制作思路 89 \r\n\r\n 1.6.2 制作过程 89 \r\n\r\n 第2章 Authorware课件制作实例 113 \r\n\r\n 2.1 Is this your pencil-box? 114 \r\n\r\n 2.1.1 制作思路 114 \r\n\r\n 2.1.2 制作过程 115 \r\n\r\n 2.2 What's the weather like today? 130 \r\n\r\n 2.2.1 制作思路 131 \r\n\r\n 2.2.2 制作过程 132 \r\n\r\n 2.3 Abraham Lincoln 157 \r\n\r\n 2.3.1 制作思路 157 \r\n\r\n 2.3.2 制作过程 158 \r\n\r\n 2.4 Where is it? （1） 172 \r\n\r\n 2.4.1 制作思路 172 \r\n\r\n 2.4.2 素材准备 173 \r\n\r\n 2.4.3 制作过程 174 \r\n\r\n 2.5 Where is it?（2） 180 \r\n\r\n 2.5.1 制作思路 181 \r\n\r\n 2.5.2 制作过程 181 \r\n\r\n \r\n\r\n 第3章 FrontPage课件制作实例 203 \r\n\r\n 3.1 Food and Drink 204 \r\n\r\n 3.1.1 制作思路 204 \r\n\r\n 3.1.2 制作过程 205 \r\n\r\n 3.2 Mainly revision 230 \r\n\r\n 3.2.1 制作思路 231 \r\n\r\n 3.2.2 制作过程 231 \r\n\r\n 3.3 People and Work 258 \r\n\r\n 3.3.1 制作思路 259 \r\n\r\n 3.3.2 制作过程 259 \r\n\r\n 3.4 交流学习经验 283 \r\n\r\n 3.4.1 制作思路 284 \r\n\r\n 3.4.2 制作过程 284 \r\n\r\n 3.5 Exercise and Test 296 \r\n\r\n 3.5.1 制作思路 297 \r\n\r\n 3.5.2 制作过程 297 \r\n\r\n 《中小学外语课件制作实例》配套光盘内容 312 \r\n\r\n 读者意见反馈表 313 \r\n\r\n 《中小学多媒体CAI课件制作实例丛书》介绍 314 \r\n
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随着素质教育的观念越来越深入人心, 培养学生的综合能力成为我们教师的首要任务. 改变传统的教学模式, 充分利用现代教育技术, 特别是运用多媒体技术教学是信息时代中小学教师工作的重心. 多媒体CAI课件因其能激发学生的学习兴趣. 提高教学效率等诸多优点而成为现代教学中最常用的教学手段.

教学是一种非常个性化的过程, 每个教师都需要根据学生的实际情况, 结合自己的教学思想来进行教学, 因此利用多媒体CAI课件教学也是我们每个中小学教师必须掌握的一项技能.

2000年9月, 我们编写了一本《多媒体CAI课件制作教程》, 出版后受到了广大教师的欢迎. 这使我们认识到, 广大的中小学教师对学习多媒体CAI课件制作技术的要求是十分迫切的. 在深入研究和调查的基础上, 我们决定编写一套包括中小学各个学科的《中小学多媒体CAI课件制作实例丛书》. 这套书介绍数学. 语文. 物理. 化学. 地理. 生物. 历史及外语等多个学科的典型课件的制作过程, 使读者在阅读后, 不仅能做出多个可直接应用于教学的多媒体CAI课件, 又能掌握多种CAI课件的制作方法, 使课堂教学更具针对性和实用性.

目前中小学多媒体CAI课件常用的制作软件有PowerPoint. Authlorware. Flash. FrontPage和几何画板. 每种制作软件都具有不同的特点, PowerPoint简单易学：使用Authorware制作的课件具有很好的交互性：使用Flash能制作二维动画效果的课件：使用FrontPage能制作网页型课件, 几何画板很适合制作中学数学课和物理课的课件. 使用不同的软件制作的多媒体CAI课件适合不同的教学需要, 因此我们在每本书里都介绍使用几种软件制作多媒体CAI课件的方法.

在编写本套丛书时, 我们将每种软件所包含的知识点提炼出来, 融合在课件实例的介绍过程中, 读者在按本书介绍的步骤制作好课件后, 也就掌握了这些软件的应用方法.

阅读本套丛书不需要有很多的计算机知识, 但我们希望读者能根据书中介绍的方法进行实际操作.

这套书由全国首届初中计算机辅助教学评选观摩会评委. 省级教研人员. 国家和省级多媒体CAI课件获奖者及长期从事多媒体CAI课件培训班授课的教师共同编写完成, 希望我们的工作能够给广大教师提高教学质量带来一点帮助.

本套丛书自《中学数学课件制作实例》开始, 增添《读者意见反馈表》希望阅读此书的读者能积极地提出宝贵意见, 我们将继续努力出版您所需要的图书.

编者

当前, 外语教学越来越注重培养学生运用语言进行交际的能力. 外语要达到交际的目的, 就必须依靠一定的语言环境. 因此, 营造良好的外语交际环境, 提供尽可能多的语言实践机会, 是培养学生语言交际能力的首要任务. 21世纪的社会是信息社会, 以多媒体电脑. 投影. 录像. 影碟为主的多媒体技术在外语教学中的使用, 不仅使获取教学内容的渠道多元化, 也极大地促进了教学组织形式的变革. 从班级授课制为主的集中教学形式发展为个别化教学. 远距离教学和计算机网络教学等多种组织形式. 新的教学组织形式的出现, 为外语学习者提供了更多的语言实践机会, 达到真正运用语言进行交际的目的.

多媒体技术的出现为教学手段改进提供了新的机会. 在教学实践中, 教师利用多媒体技术对文本. 声音. 图形. 图像. 动画等的综合处理能力及其强大交互式特点, 编制的多媒体CAI课件, 能充分创造出一个图文并茂. 有声有色. 生动逼真的教学环境, 为教学提供了形象的表达工具, 能有效地减轻学生课业负担, 激发学习兴趣, 真正地改变传统教育单调模式, 使“快乐学”落到实处. 而作为工具与语言学科的外语课, 多媒体技术更是在创设教学与语言操练的环境上有其独到的作用. 因此, 广大的中小学外语教师正积极探索制作多媒体CAI课件.

考虑到绝大多数中小学外语所用的语言是英语, 因此本书选取的实例基本上是从人教版中小学《英语》教科书上精选的教学重点, 分别侧重于不同的教学类型以及多媒体制作软件在制作课件时常用的知识点.

在实例选择和编排顺序时充分考虑了有关软件本身知识结构, 并兼顾了课件本身由简单到复杂的顺序. 力求使读者阅读本书后, 学会使用有关软件制作中小学外语多媒体CAI课件的一般方法和技巧.

本书配有一张光盘, 光盘上提供了完成书中实例制作所用的素材, 并提供了实例的源程序以及制作完成的完整课件, 这些课件稍加修改可以在直接在实际教学中使用.

本书由方其桂主编统稿, 参加本书编写的有：赵家春. 于继成. 张杏林. 郝惠民. 王玉华. 杜效明. 鲍文敏. 钱晓琪. 江浩. 何立松. 刘保权. 凌世俊等人. 同时张骏. 富栋. 宋延钧. 张永超等人参与了资料收集. 光盘制作等工作.

由于作者水平所限, 书中一定有疏忽和不足之处, 敬请读者予以指正, 我们的电子邮件地址为ahjks＠mail. hf. ah. cn.

编者

2002. 9